Nejprve jsme si společně přečetli a povídali o celém procesu výroby chleba, od zasetí malého semínka obilí až po upečení voňavého bochníku. Děti se dozvěděly, kolik práce a úsilí se za výrobou obyčejného chleba skrývá.
Poté si ve skupinkách vyzkoušely své nově získané znalosti. Jejich úkolem bylo správně seřadit připravené obrázkové kartičky a vytvořit tak dějovou posloupnost výroby chleba. Při této aktivitě si procvičily nejen své znalosti, ale také vzájemnou spolupráci.
A protože o chlebu jsme si nejen povídali, ale chtěli jsme si ho také společně vychutnat, uspořádali jsme si společnou třídní snídani. Na stole nechyběl čerstvý chléb s máslem, který si každý mohl doplnit dobrotami přinesenými z domova. Společné stolování nám zpříjemnilo dopoledne a vytvořilo příjemnou atmosféru.
Na závěr jsme se proměnili v malé výtvarníky. Pomocí uhlu a pastelek děti vytvořily krásné obrázky mlýna zasazeného do okolní krajiny. Připomněli jsme si tak důležitou roli mlýna, ve kterém se obilí mění na mouku potřebnou k pečení chleba.
Celý den jsme si užili, dozvěděli se mnoho zajímavostí a uvědomili si, že za každým krajícem chleba se skrývá dlouhá cesta a práce mnoha lidí. A navíc jsme si připomněli, že i obyčejný chléb chutná nejlépe, když si ho vychutnáme společně!
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
Státní svátky a významné dny na dnešek:
Zítra má svátek Silvie